KVEN ER DET SOM TRAMPAR PÅ MI BRU?

 

Barnehagen må gi barn høve til å oppleve kunst og kultur og til sjølve å

uttrykkje seg estetisk. Å vere saman om kulturelle opplevingar og gjere eller

skape noko felles, bidreg til samhøyrsle 

 

(Rammeplan for innhaldet og oppgåvene i barnehagen)

Småbarnsavdelingane Skogstjerna og Tiriltunga har i perioden august-september hatt eventyr som tema, og det har vore ei periode prega av forteljing, dramatisering, forming og dansing. Eventyret vi har hatt fokus på er «Dei tre Bukkane Bruse». Eit velkjent eventyr for dei aller fleste, men likevel ganske nytt for dei minste i barnehagen. 

Barna viste stor interesse for eventyret og dei konkretane som blei brukt. Dette viste dei igjennom leik og ved å ta initiativ til å få sjå i boka, dramatisere og synge songen «Lille Bukken Bruse trippa over trollebru». For dei som har tatt turen inn på avdelingane kunne de og sjå at avdelingane var prega av eventyret i form av flotte, kunstneriske veggpryd laga av borna, og konkretar som blei tatt i bruk.

Barna har fått lage flotte bukkar med ekte ull, sjå kor flotte dei blei!

 I djup konsentrasjon...

 Alle dei fine bukkane våra har vi hengt opp inne på fellesrommet. Kvar avdeling har fått kvar sin vegg til rådigheit inne på fellesrommet der vi kan henge opp ulike ting som vi lagar i tråd med fokusområdet vårt som i år er "Kunst, kultur og kreativitet". 

Ved å henge opp ulike bileter frå eventyret inne på avdelinga fikk barna muligheit til å ta i bruk språk og mimikk på eige initiativ. Barna fikk da invitere andre med seg til samtale og sang.

Som ei fin avslutning på prosjektperioden valgte vi saman med barna å arrangere ein trollfest for småbarnsavdelingane. Og det kom mange sjarmerande småtroll i barnehagen den dagen. Dei vaksne dramatiserte først eventyret for barna, deretter fekk barna prøve seg. Vi koste oss med sang, dans og nybakte bollar som vi hadde baka sjølve.

I desse dagar er det advent og jul som står i fokus, og vi er allereie i full gang med juleverkstad.  Målet for adventstida i barnehagen er at barna skal få lære om innhald og tradisjonar rundt julefeiring, og at dei skal få oppleve ro og kos denne tida som ofte er prega av stress og mas. 

Brannvernuke og litt kvardag frå småbarnsavdelinga.

I forrige veke var det brannvernuke i barnehagen. Her har vi fokus på sikkerheit rundt brann, og har brannøvingar saman med barna. Vi får og bli kjend med hand-dukkene "Eldar og Vanja". Ei uke med masse inntrykk for dei minste, høge lydar og at ein må gå ut i berre sokkelesten :)

Dette er og ei påminning til foreldra då vi nærmar oss mørkare og kaldare tider. Vi skrur på meir varme, og kanskje nokon tenner fleire lys.  Ta dykk ei runde med borna heime og sjå til at alle brannvarslarar fungerar og at anna nødvending utstyr er som det skal i tilfelle det skulle oppstå brann.

                                                                              Eldar

                                                                            Vanja

                                                                 Vi målar brannbilar.

                                                     Kjempeartig med masse måling.



                                            Litt bileter frå kvardagen vår på småbarn:
                                                                 Makkar er spanande!

 

                                                        Bilete frå ein av turdagane våra:

                                    Kven er dette då? Kanskje møtte vi på lille larven aldri mett?

Fredag og forming på Tiriltunga :)

 I dag har barna fått måla på lønne blad og laga avtrykk , kunstverka blei veldig fine :)

 Veldig artig å drage vekk bladet å sjå det fine avtrykket dei laga.

Postkasse på grillhytta

På grillhytta har vi fått noko heilt nytt dette barnehageåret.
Når Friskus og Tusenfryd var på tur i dag, så møttes vi der opp. Friskusane hadde med seg ei ny grønn postkasse som vart skrudd opp på veggen. I den postkassa ligg ei bok som alle kan få skrive navnet sitt i.

Først i boka har grønn gruppe på Friskus skrive navna sine, deretter vart Tusenfryd si turgruppe nr.2.
Til våren, på sommarfesten, vert det trekning av gevinstar for dei som har skrive seg opp.
Så velkomne til ein trimtur på grillhytta :-)

Kreative kunstnare på Friskus!

No er det nye barnehageåret i full gang, og i år skal vi arbeide med fagområdet "Kunst, kultur og kreativitet". På Friskus er vi godt i gang med fagområdet allereie, og vi gler oss til å arbeide vidare med det! 

«Barnehagen må gi barna høve til å oppleve kunst og kultur og til sjølve å uttrykkje seg estetisk. Å vere saman om kulturelle opplevingar og gjere eller skape noko felles, bidreg til samhøyrsle. Barn skaper sin eigen kultur ut frå eigne opplevingar. Gjennom rike erfaringar med kunst, kultur og estetikk får barn mange høve til sansing, oppleving, eksperimentering, skapande verksemd, tenking og kommunikasjon. Fagområdet gjeld uttrykksformer som biletkunst og kunsthanverk, musikk, dans, drama, språk, litteratur, film, arkitektur og design. Kunst- og kulturformidling gjer at barna blir fortrulege med og føler tilhøyrsle til kulturelle uttrykksformer.» Rammeplanen om Kunst, kultur og kreativitet.

Vi har vore på tur til Håvikdemma, og på vei dit såg vi så mykje blåbær! Vi plukka rikeleg, og ungane hadde veldig lyst til å bruke blåbæra til å lage blåbærmuffins. Så neste dag vart det blåbærmuffins på planen! 

Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet.
(Barnehageloven § 3 Barns rett til medvirkning)

Vi lager blåbærmuffins!

"Mmm", dei vart veldig gode!

 Vi har også jobba med å teikne sjølvportrett!

Flotte sjølvportrett!

Vi har også jobba litt med LandArt, ei kunstform der ein bruker det ein finn i naturen og sett det saman til former og installasjonar. Det syns dei var veldig kjekt, og vi kjem nok til å lage "LandArt-kunstverk" fleire gongar framover!

Nye veggmaleri

På Tiriltunga har det dei siste vekene kommet nokre nye "venner" på veggane :-)

Bambi, Trampe, Stinkdyret og fleire andre, kunstnaren også denne gongen er Ewa.
Ho har brukt mange timar på å male, men så vert det nydelige bilder også :-)

 

På eine veggen har vi eit bord som ofte er oppslått.

Når dette vert slått ned åpenbarer det seg mange flotte sangfuglar

og sommerfuglar :-) Ein flott overraskelse!

 

Bambi og Trampe er gode venner :-)

 

 

 

Stinkdyret Blomst likar sååå godt å lukte på blomster,

derfor har fått det fine navnet sitt.

Han brukar å være midt uti blomsterenga, der likar han seg best...

                            Alle er hjertelig velkomne til å kome innom for å kikke dersom dei vil!
                                                                GOD SOMMER!

SOMMARFEST

I barnehagen vår har vi tradisjon for å ha ein sommarfest for alle barna i barnehagen.
Den dagen får alle tilbud å komme den tida festen er, sjølv om dei ikkje har barnehagedag.
Alle gleder seg, og det er gjerne knytta litt spenning til dagen og innhaldet. I år var det

fiskekonkurranse i leikehytta på dei minste sin leikeplass...

Og eg trur alle fekk "fisk"... Den smakte godt :-)

 

Her fiskes det av både små og store :-)

 

Etterpå var det sporløp i skogen, med mange poster.

Her var ulike spørsmål å svare på.

 

Grethe hadde laga pizzasnurrar til alle sammen, og som seg hør og bør når

det er fest så var det fint pynta på borda :-)

 

Godt med mat og drikke når ein har vore på sporløp og konkurranser.

 

På sommarfesten har vi brukt å ha skattejakt, og kartet vart studert nøye

før dei gjekk på skattejakten... I sandkassa fant vi ein spennande pakke

som var gravd ned.

 

Her har vi akkurat gravd opp pakken, kjekt med gullmyntar!

Friskusane har hatt besøk frå Klippfiskakademiet

Kokk på hjul!:)

Torsdag hadde vi besøk frå klippfiskakademiet i Ålesund. Alle fekk utdelt kvar sitt smaksbeger, og smake på ulike smakar: Potetskruar, gulrot - kokt og rå, sjokolade, sitron, grapefrukt. 

Det var veldig spennande for kvar ting dei skulle smake på, noko var veldig surt, andre ting var søtt, noko var mjukt og noko var hardt. 

Mål: Vi vil vise barna hvor fiskekaken kommer fra! Vi ønsker å bidra til at barn setter pris på de norske og bærekraftige råvarene, de naturlige smakene og den norske matkulturen. Fokus er også på ernæring og helse sett i sammenheng med læring og sosial fungering. Det å la barna bli kjent med smaker fra eget lokalmiljø vil samtidig styrke deres lokale tilhørighet og bevissthet om egen identitet. Vi ønsker å øke bevisstheten og kunnskapen til barna om smak, ernæring og identitet. Maten du spiser sier noe om hvem du er og hvor du kommer fra.

Tusen takk for gåva vi fekk :)

Innhold: 

 Begreper: Alle de fem sansene våre (syn, hørsel, lukt, følelser med mest vekt på smakssansene), konsistens, varm/kald, hel/halv/dobbel, telling, vekt og størrelsesordener, kokt, stekt, rå 

 Filetering av fisk og lage fiskekaker 

 Smaking av sitron, spekemat, sjokolade, bringebær, grapefrukt, gulrot, rå, kokt og som mos. 

 Seanse med 4-5 luktebegere